Prestasi Kelas SBI & RSBI

Aldora Oktaviana dan Ayu Faudyah

Siswi SMA Dwiwarna (Boarding School) Menuju AFS

AFS Intercultural Programs merupakan organisasi pertukaran pelajar tertua dan terbesar di dunia. Setiap tahunnya lembaga Bina Antarbudaya menerima dan mengirim putra-putri terbaik bangsa yang secara serius berminat dan memenuhi persyaratan, tanpa membedakan agama, ras, suku, maupun latar belakang sosial, ekonomi untuk dapat tinggal dan belajar baik untuk jangka panjang maupun jangka pendek di berbagai negara, antara lain: Amerika Serikat, Australia, Belanda, Belgia, Italia, Jepang, Jerman, Norwegia, dan Swiss. Melalui program bertenggang waktu kurang lebih satu tahun ini, pelajar Indonesia yang memenuhi persyaratan mempunyai kesempatan untuk tinggal bersama keluarga angkat di suatu negara asing dan bersekolah di SMA setempat.

Inilah ajang bagi pelajar Indonesia untuk memperkenalkan Indonesia ke mata dunia dan menjadi warga dunia. Dalam kesempatan ini Aldora Oktaviana dan Ayu Faudyah, 2 siswi SMA Dwiwarna (Boarding School) berhasil lulus seleksi tahap pertama (Tes I : Tes Tertulis Pengetahuan Umum, Bahasa Inggris, dan Penulisan Esai) dan akan menuju tahap seleksi berikutnya, yaitu:

Tes II : Wawancara Kepribadian dan Bahasa Inggris

Tes III : Tes Potensi Bakat dan Dinamika kelompok

Tes Nasional: fotokopi raport kelas 1 semester 2.

Semoga Aldora dan Ayu berhasil dan dapat mewakili SMA Dwiwarna (Boarding School) serta mengharumkan nama Indonesia di dunia. Do’a dan salam terhangat kami selalu menyertaimu untukmu wahai putri Dwiwarna.

“Terbang dan mendaratlah sebagi segala yang baik, seperti burung yang gigih pulang, seperti tanah yang mampu menumbuhkan.”

Oleh: Dheka Dwi Agusti N.

HAKIKAT MATEMATIKA

Kata ‘matematika’ terdengar akrab di telinga kita. Sebagai orang tua awam, kita merasa takut mendengar istilah ini mengingat anak-anak kita nilai rapotnya terancam merah dengan mata pelajarn ini, namun sekaligus memberi kebanggaan manakala anak-anak kita memiliki minat yang cukup tinggi terhadapnya. Sebagai guru matematika, kita juga merasa berat saat mengetahui betapa kecilnya minat siswa-siswi kita terhadapa matematika. Dan pula merasakan aroma kepuasan ketika sebagian besar murid-murid kita menunjukkan minat yang tinggi yang ditunjukkan oleh piagam dan sertifikat yang mereka peroleh melalui berbagai lomba/kompetisi matematika di berbagai peringkat, mulai dari peringkat sekolah sampai ke peringkat olimpiade internasional. Namun demikian, hanya sebatas itukah pemahaman kita terhadap matematika? Pada artikel ini penulis ingin berbagi dengan pembaca yang budiman mengenai ‘apa sih sebenarnya matematika itu? dan seberapa besar peranannya dalam kehidupan manusia?’

Pada dasarnya, kita tidak bisa hidup tanpa matematika. Matematika bekerja secara otomatis dalam setiap aspek kehidupan kita tanpa kita sadari. Mulai dari hal-hal kecil seperti menentukan besarnya uang kembalian setelah berbelanja sampai hal-hal rumit seperti menentukan besarnya energi yang dilepaskan atau diterima oleh elektron yang tereksitasi, matematika memainkan peranannya secara komprehensif. Jadi, tidaklah berlebihan jika dikatakan bahwa matematika merupakan alat bantu untuk memecahkan hampir semua cabang ilmu pengetahuan dan teknologi. Selain itu, matematika juga merupakan satu disiplin ilmu tersendiri yang bisa dikembangkan sampai pada tingkat yang sangat tinggi. Disinilah kita bisa merasakan betapa matematika diperlukan sebagai media untuk mengaktifkan analisa berpikir manusia sehinggga bisa berkembang dengan mengkaitkannya ke disiplin-disiplin ilmu yang lain. Disini pula kita bisa melihat hakikat penciptaan secara keseluruhan melalui hakikat matematika. Ini menjadi sesuatu yang besar, karena pada dasarnya kita diciptakan dengan tujuan memahami hakikat penciptaan yang akhirnya membimbing kita untuk mengenal Pencipta kita, Rabbul Alamin.

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!